Community Participation in the Provision of Early Childhood Education at At-Taqwa Kindergarten, Haurgeulis District, Indramayu Regency

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk, tingkat, serta faktor pendukung dan penghambat partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan PAUD di TK At-Taqwa, Kecamatan Haurgeulis, Kabupaten Indramayu. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, penelitian ini menemukan bahwa partisipasi masyarakat meliputi perencanaan, pelaksanaan, pendanaan, dan evaluasi, dengan keterlibatan paling tinggi pada pelaksanaan dan pendanaan. Faktor pendukung meliputi kesadaran masyarakat, dukungan tokoh lokal, peran organisasi, dan bantuan pemerintah desa, sedangkan faktor penghambat adalah keterbatasan ekonomi, rendahnya tingkat pendidikan, serta kurangnya sosialisasi dan pelatihan. Disimpulkan bahwa masyarakat berperan signifikan dalam mendukung PAUD, sehingga diperlukan penguatan komunikasi dan kolaborasi antara sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan mutu dan keberlanjutan pendidikan anak usia dini.