Pembuatan Video Pembelajaran Untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Bab Eksponen dan Logaritma dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 1 Gantar

Abstrak

Pentingnya peranan matematika dalam kehidupan manusia terutama dalam usaha mengembangkan IPTEK menuntut semakin diperlukannya pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar. Melalui video pembelajaran yang diterapkan selama proses pembelajaran sistem ganjil-genap yang dilaksanakan selama masa pandemi Covid 19 peserta didik tetap mendapatkan pembelajaran baik yang melaksanakan proses pembelajaran dari rumah maupun di sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, bagaimanakah hasil belajar peserta didik yang melaksanakan pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) pada materi Eksponen dan Logaritma di Kelas X. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran berupa Video dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi eksponen dan logaritma. Penelitian ini merupakan penelitian sederhana yang dilakukan selama pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X RPL 1 di SMKN 1 Gantar Indramayu. Berdasarkan hasil evaluasi pembelajaran yang dilakukan, sebelum menyertakan video pembelajaran nilai rata-rata mata pelajaran matematika kelas X RPL 1 adalah 80,77 dan setelah dibuatkan video pembelajaran nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 84,57. Hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan, dengan hasil yang dicapai tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan video pembelajaran pada peserta didik yang melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi eksponen dan logaritma.